sábado, 9 de março de 2013

Trabalhinhos Criativos


Esses trabalhos eu achei no face da minha querida amiga Zenaide ,ela confeccionou para as aulinhas:




 Esse foi eu mesma que confeccionei para contar a historinha de LÁZARO :


sexta-feira, 8 de março de 2013

Como passar a Folhinha Universal da EBI

As Educadoras me perguntam como podem fazer para estimularem as crianças a adquirirem o Jornalzinho.Tenho algumas dicas ,que já fiz e deu certo!
A Educadora poderá fazer um cartaz contendo os nomes das crianças e também grampear envelopes de tamanho pequeno com a moedinha de 1,00 desenhada e colorida no próprio jornalzinho.
Cada devolução do envelope a criança estará recebendo uma estrelinha no nome...se ela desejar poderá levar mais jornais onde estará evangelizando um amiguinho,assim receberá mais estrelinhas.
Conforme o numero de estrelinhas,quem tiver mais estará recebendo uma lembrancinha da Educadora no final do mês.

*Outra Dica bem legal é cada criança desenhará contornando a sua mão na folha de oficio branca, após a Educadora coloca uma moedinha de 1,00 por baixo da folha onde foi desenhada a mão,a criança irá colorir
com giz de cera ou lápis de cor, aparecendo a moeda bem no centro da mão desenhada.
Todas levaram a mão desenhada para casa, a educadora dirá que na próxima vez que retornarem eles lembraram da moedinha que será para adquirir o Jornalzinho.





*Essa é uma dica também que as crianças gostam muito, a Educadora confecciona relógios de pulso de papel e onde ficariam os ponteiros se coloca a moedinha de 1,00 real para eles  adquirirem o Jornalzinho.Poderá grampear a pulseira ou ainda colocar durex.



terça-feira, 5 de março de 2013

Ensinando a Oração

Aqui você poderá trabalhar a oração de maneiras diferentes com as crianças, levando a fé e usando a imaginação,que nesta fase da vida é quase que a realidade delas.
* Festa no céu
A Educadora leva para a salinha presilhas de cabelos, gel , pentes,perfume de criança,bacia com água e sabonete, toalhas...Se houver banheiro fica ainda melhor...
Então se faz um novo visual para cada uma das crianças, que depois de arrumadinhas vão fazer um Louvor Arrumadinhos para Festa no Céu!

*Ovelha ferida

A Educadora apresenta o desenho de uma ovelhinha tamanho grande em um cartaz ,então ela conta que a ovelhinha está muito machucada. A cada problema que a educadora cita, como:
_ ela está doente;
_ela  está  triste;
_ela está com fome;
_ela apanha muito;
_ela é sempre esquecida;
_ela tem medo de ficar sozinha;
Coloca um curativo na ovelhinha...As crianças irão ajudar a dizer os ferimentos dela.
Só tem uma forma de curá-la! Com a oração para Jesus curá-la...
Vamos orar!(Enquanto as crianças oram)A educadora cola uma outra ovelhinha,
Após a oração a nova Ovelhinha bem bonita...Vejam como ela está agora!

*Painel dos Sonhos
Achei este painel na net, achei lindo!Tem tudo haver com a dica que vou dar...
A Educadora confecciona este painel e com o auxilio das crianças escreve os sonhos que Jesus irá 
realizar, na medida que se realizam a criança conta o TESTEMUNHO!

quarta-feira, 27 de fevereiro de 2013

quinta-feira, 21 de fevereiro de 2013

Sugestões para Dízimo e Ofertas

Essa é uma ideia bem divertida de ensinar DÍZIMO=DEVOLUÇÃO e  OFERTA= PRESENTE

A Educadora poderá usar materiais de contagem como esse dos picolés de EVA, Para contar juntamente com as crianças e separar o Dízimo que é de Deus além de escolher também a Oferta.





A Educadora confecciona esse material para fazer a separação do Dízimo e da Oferta e após poderá pendurar os trabalhinhos das crianças no varal da sala:



Contar a história de Abel e Caim ,usando o exemplo das ovelhinhas.Poderá ensinar com dedoches seguindo o modelo abaixo.
-Vocês sabiam que o Abel era pastor de ovelhas?
-Vocês sabiam como o  pastor de ovelhas fazia para separar o Dízimo ?
-Ele colocava as ovelhas todas de um lado, e ia passando debaixo do cajado uma a uma.Cada dez a primeira representava o Dízimo ,então essa era colocada em um outro lugar .Para ser levada e entregue aos sacerdotes.
Ficando assim:   primeira(Dízimo), 2,3,4,5,6,7,8,9 (pertencia ao dono) aí começava  de novo primeira(Dízimo),2,3,4,5,6,7,8,9  (pertencia ao dono ) e assim sucessivamente até contar e separar todas.
Depois de separar o Dízimo de todas as ovelhas ,o pastor escolhia a ovelha ou as ovelhas que eram dele para dar de oferta.
Mas, não poderia ser fraca,magra, ou doente.Tinha que ser perfeita!








terça-feira, 12 de fevereiro de 2013

Ensinando a Prática da Oração

Como levar a criança a orar?
Essa é uma pergunta que você Educadora deve estar se fazendo.
Cada criança tem a fantasia muito perto da realidade,portanto se utilizarmos isso como ferramenta ,podemos ensinar com mais facilidade a prática da Oração.

Observe este exemplo:

Se você Educadora estiver precisando de uma ideia bem legal ,também poderá usar o fantoche que irá se apresentar como um novo coleguinha ou ainda um novo amiguinho.




A Educadora inicia  o assunto com as crianças:
_Olá amiguinhos! Eu me chamo "Pedrinho(a)" e eu hoje estou muito triste, sabe porque?
_Aconteceu uma coisa muito ruim lá na minha casa!
_Eu olhei um filme a noite e fiquei com muito medo de dormir no escuro.
_Quem tem medo de dormir no escuro?
_A viu não é só eu né! Depois eu queria ficar de luz acesa,mas minha mãe disse que eu  não deveria assistir!Sabe eu insisti e deu no que deu!
_Quando chegou bem de noitinha eu comecei a ouvir uns barulhos lá na rua, gritei e acordei todo mundo!
kkkkkk
_Aí a coisa ficou feia,pois meu pai veio e disse que era só o cachorro...
_Falou que porque eu desobedeci iria ficar sem olhar TV no outro dia!
_Quem já aconteceu assim? Pois é ,vcs sabem o que eu posso fazer para mudar a minha tristeza e eu ser mais obediente?
_É acho que só a oração,né! Mas eu não sei orar! Vocês podem me ajudar a orar?
_O que eu devo fazer primeiro? Sim, fechar os olhos e por as mãos no coração.Tá bem!
_E agora? (as crianças vão conduzir a oração e a Educadora explora outros assuntos como: Responder para os adultos ,mentir, falar palavrão,...)